Bildungslandschaft Marburg-Biedenkopf
Das Gestalten einer integrierten Bildungslandschaft setzt das Zusammenspiel verschiedener Akteure innerhalb und außerhalb der Kreisverwaltung ebenso wie eine breite Beteiligung der Bürgerinnen und Bürger voraus.
Informationen
Fachbereich Haus der Bildung – Büro Bildung integriert
In der ersten Förderphase ist ein wichtiger, ja elementarer Schritt gelungen - innerhalb der Verwaltungsstrukturen wurde das Haus der Bildung als eigenständiger Fachbereich geschaffen. Hier sind die Fachdienste Schulentwicklung, Volkshochschule, Seniorenbildung und Verwaltung gemeinsam mit dem Büro „Bildung integriert“ vereint, arbeiten unter einem Dach zusammen. Hier geht es zum Kurzvideo Fragen an das Bildungsmanagement:
Datenbasierte Grundlage für Bildungsplanung - Erklärvideo
Jetzt, in der zweiten Förderphase, wird weiter daran gearbeitet, zeitgemäße sowie bedarfsgerechte Bildungsangebote weiterzuentwickeln. Das heißt auch, weitere Grundlagen für eine datenbasierte strategische Bildungsplanung und eine integrierte Bildungssteuerung auf kommunaler Ebene zu etablieren. Hier richtet sich der Blick stärker auf den 1. Bildungsbericht des Landkreises, dessen Veröffentlichung für das erste Halbjahr 2021 geplant ist.
Was noch mit einem Bildungsmonitoring ermöglicht werden kann, verdeutlicht das Kurzvideo.
Erster Bildungsbericht des Landkreises Marburg-Biedenkopf erschienen
Landrätin Kirsten Fründt und der Erste Kreisbeigeordnete Marian Zachow haben den ersten Bildungsbericht für den Landkreis Marburg-Biedenkopf unterzeichnet.
Das Projekt „Bildung integriert“
Seit September 2016 wird mit der Teilnahme am Projekt „Bildung integriert“ ein vor Jahren angestoßener Prozess innerhalb der Kreisverwaltung fortgeführt. Hervorgehoben wird hiermit noch einmal die Bedeutung der gemeinsamen Gestaltung von Bildung auf kommunaler Ebene.
Darin wird ein Ansatz gesehen, mehr Chancengerechtigkeit für alle Bürger*innen zu ermöglichen und dadurch zu mehr Bildungsgerechtigkeit beizutragen.
Anteilig gefördert, aus Mittel des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, dem Europäischen Sozialfonds sowie eigenen Haushaltsmitteln, ist das Projekt bis August 2021 bewilligt. Begleitet wird das Projekt von der Transferagentur Hessen.
Beteiligung – intern wie extern
Die Bildungslandschaft des Landkreises ist durch die Vielfalt der Städte und Gemeinden, die historisch gewachsen sind und ihre unverwechselbare eigene Identität erhalten haben, geprägt.
Um dem gerecht zu werden, wird ein breit angelegter Beteiligungsprozess genutzt, in dem verwaltungsinterne wie externe Bildungsakteure, Bürger*innen und die organisierte Zivilgesellschaft aktiv eingebunden sind.
Arbeitsgruppen zu Bildungsthemen
Im Zeitraum von 2017 bis 2020 wirkten in sieben Arbeitsgruppen interne und externe Bildungsakteure, Bürger*innen sowie die organisierte Zivilgesellschaft zusammen.
Grundlage dafür bildeten die Ende 2016 durchgeführte Online-Umfrage zum Thema Bildung sowie die daraus in der 1. Bildungskonferenz 2017 konkretisierten Themen.